Els tallers són un tipus d’activitat col·laborativa dividida en dues fases seqüencials (fins que no acabi la primera, i es faci l’assignació de treballs, no es pot començar la segona):
1. Una primera on l’alumnat ha de lliurar un treball fet.
2. Una segona on l’alumnat ha d’avaluar i qualificar un o varis treballs dels que s’han lliurat.
Es poden ajustar, posteriorment, les avaluacions i qualificacions desades per l’alumnat.