Per al text del títol, feim servir l'etiqueta <h1></h1>. També hi inserim una imatge (amb una resolució original de 1280 x 700 píxels), visualitzada en el navegador amb una amplada de 400 píxels.
<h1>Català. Curs de llenguatge administratiu (en línia)</h1>
<p><img src="https://ebapenlinia.caib.es/draftfile.php/927/user/draft/845002972/Server.png" alt="Imatge" width="400" height="219" class="img-responsive atto_image_button_text-bottom" /></p>
| Visualitzat en el navegador |
Català. Curs de llenguatge administratiu (en línia)
| Etiquetes a la capçalera del curs |
Aquestes dues etiquetes les trobareu sovint a l'apartat de capçalera dels cursos de l'EBAP. Es fan servir per destacar-ne algun apartat de continguts.
<table style="background-color: #f3f3f3; width: 100%; height: 36px; border: 0px; margin-bottom: 16px;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; padding: 10px;"><span style="font-weight: bold; color: #5f58a4;">Informació general</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table style="background-color: #f3f3f3; width: 100%; height: 36px; border: 0px; margin-bottom: 16px;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; padding: 10px;"><span style="font-weight: bold; color: #5f58a4;">Guies</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
| Visualitzat en el navegador |
| Quadre de text dins la capçalera del curs (si escau) |
A vegades podeu trobar text, a la capçalera del curs, amb un format diferent. Això es fa servir per destacar alguna informació, comunicació...
<table style="width: 100%; border-collapse: collapse; border: 0px; background-color: #fafad2;">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: justify; vertical-align: middle; padding: 0px 16px 0px 16px;">
<p>Els continguts teòrics i els exercicis del <em>Material didàctic per al curs de nivell B2</em> estan adaptats tant a la <em>Gramàtica de la llengua catalana</em> (publicada l’any 2016) com a l'<em>Ortografia catalana</em> (publicada l’any 2017) de l’Institut d’Estudis Catalans. Aquesta adaptació afecta les solucions d’alguns qüestionaris, en el sentit que només es consideren correctes les formes fixades per la nova normativa.</p>
<p>No obstant això, es recorda als examinands que en la prova final de nivell B2 s’admetrà qualsevol forma i qualsevol solució acceptades tant per la normativa anterior com per l'actual (per exemple, en el cas dels accents diacrítics, s'admetrà <em>os</em> i <em>ós</em>, i en el cas de l'escriptura de la erra, <em>arítmia</em> i <em>arrítmia</em>).</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
| Visualitzat en el navegador |
|
Els continguts teòrics i els exercicis del Material didàctic per al curs de nivell B2 estan adaptats tant a la Gramàtica de la llengua catalana (publicada l’any 2016) com a l'Ortografia catalana (publicada l’any 2017) de l’Institut d’Estudis Catalans. Aquesta adaptació afecta les solucions d’alguns qüestionaris, en el sentit que només es consideren correctes les formes fixades per la nova normativa.
No obstant això, es recorda als examinands que en la prova final de nivell B2 s’admetrà qualsevol forma i qualsevol solució acceptades tant per la normativa anterior com per l'actual (per exemple, en el cas dels accents diacrítics, s'admetrà os i ós, i en el cas de l'escriptura de la erra, arítmia i arrítmia).
|
| Contingut del títol de la secció, el tema, la unitat, el mòdul... |
A la capçalera de cada secció, tema, unitat, mòdul... escriurem la data d'inici i fi del termini per fer-lo.
<p><strong>De l'1 al 8 de juny</strong></p>
| Visualitzat en el navegador |
De l'1 al 8 de juny
| Etiquetes dins el cos de la secció, el tema, la unitat, el mòdul... |
Dins cada secció, tema, unitat, mòdul... també inserim tres etiquetes per ordenar els recursos i les activitats, les quals són comunes a tots els cursos:
<p><strong><span style="font-size: large;">Continguts</span></strong></p>
<p><strong><span style="font-size: large;">Activitats</span></strong></p>
<p><strong><span style="font-size: large;">Fòrums</span></strong></p>
| Visualitzat en el navegador |
Continguts
Activitats
Fòrums